Tunnustati ja tänati parimaid Saare maakonna õpetajaid

09.10.2026 | 09:00

Saare maakonna haridustöötajate tänusündmusel 8. oktoobril 2026 Salme rahvamajas tunnustati parimaid haridusvaldkonna töötajaid.

Prožektorite säras tänati õpetajaid, kes oma järjepideva ja tulevikku kujundava tegevusega mõjutavad meie igapäevaelu rohkem kui me esialgu aimatagi oskaksime. Nii kokku kogunenud osalejate ees lavalaudadel kui ka väiksemates gruppides valgusvihust eemal edastati õpetajatele „Suur aitäh!“ selle eest, et nad märkavad, hoolivad ja juhendavad. Õppeaasta üks olulisem hetk andis võimaluse võtta aeg maha ning enda kogukonna ees ja kogukonnaga koos särada.

Saare maakonnas esitati aasta õpetajate nominente kokku 109,  11 erinevas kategoorias 27. haridusasutusest ja kolmest muust asutusest.

  • Aasta lasteaiaõpetaja 2026 on Ülle Tool Leisi Koolist

Ülle Tool loob hooliva ja turvalise õpikeskkonna, kus iga laps tunneb end väärtusliku ja hoituna ning saab omas tempos proovida, katsetada ja avastada. Oma rahuliku eeskuju ja mänguliste tegevuste kaudu arendab ta laste iseseisvust, loovust, koostööoskust ning usaldust enda ja teiste vastu. Ülle teeb vanematega avatud ja toetavat koostööd, lähtudes alati lapse arengust ja vajadustest. Tema 16-aastane pühendunud töö ning oskus olla jätkuvalt energiline, soe ja iga lapse jaoks päriselt kohal teevad temast õpetaja, keda meenutatakse tänutunde ja soojusega.

Lasteaiaõpetaja kategoorias esitati vee nominendiks Kaja Rang, Signe Kapp, Aira Varvas, Ave Anderson, Mirjam Veide  Ristiku  lasteaiast, Kadri Sooäär, Evelin Kask, Riina Rander, Maarja-Liisa Murumaa, Kersti Rabi Pargi lasteaiast, Siret Aavik ja Marge Truu Ida-Niidu lasteaiast, Maret Martinson, Marge Eskor, Liilia Hiis Orissaare lasteaiast, Tiia Saksakulm ja Liljan Miller Rohu lasteaiast, Ly Pultsin Tuulteroosi lasteaias ning Kaili Kaasik Pihtla koolist.

  • Aasta klassiõpetaja 2026 on Iriina Rei Valjala põhikoolist

Õpetaja Iriina loob hooliva ja innustava õpikeskkonna, kus väärtustatakse headust, töökust, uudishimu ning iga lapse individuaalseid tugevusi. Mitmekülgsete õppetegevuste, loovülesannete, arutelude ja ühiste ettevõtmiste kaudu arendab ta õpilaste iseseisvust, õpioskusi, kriitilist mõtlemist, koostöövõimet ja empaatiat. Iriina tihe koostöö laste, lapsevanemate, kolleegide ja kogukonnaga teeb temast armastatud õpetaja ning töökuse, õpihimu ja headuse tõelise teejuhi.

Aasta klassiõpetaja kategoorias esitati nominentideks veel Margit Mägi ja Merle Lepik Hariduse koolist, Ülle Pihelpuu ja Girta Tang Vanalinna koolist, Reet Lasn Nooruse koolist, Triin Saluste Salme põhikoolist, Kairit Kiisla Lümanda põhikoolist ja Tiina Oks Leisi koolist.

  • Aasta klassijuhataja 2026 on Triin Uussaar Salme põhikoolist. Üleriigiline komisjon valis klassijuhataja kategoorias Triinu kolme nominendi hulka

Õpetaja Triin on loonud klassis usaldusliku, toetava ja ühtse õhkkonna, kus innustavad arutelud, ühised väärtused ning mitmekesised tegevused arendavad õpilaste empaatiat, õpioskusi, loovust ja koostöövõimet. Õppekäikude, töövarjutamise, projektide, keskkonnategevuste ja kultuurikogemuste kaudu avardab ta õpilaste silmaringi, toetab nende huvide kujunemist ning suunab teadlike tulevikuvalikute poole. Triinu särav ja pühendunud eestvedamine, tihe koostöö lapsevanemate ja kolleegidega ning oskus iga õpilast märgata ja motiveerida teevad temast klassi ühendava ja inspireeriva superklassijuhataja.

Aasta klassijuhataja kategoorias esitati nominentideks veel Diana Õun, Riina Haljas, Merle Prii, Ave Jõgi, Laura-Liisa Adlas Saaremaa gümnaasiumist, Kaisi Õispuu, Margit Mägi, Janne Nurmik Hariduse koolist, Margo Rüütel, Sandra Porovart Orissaare gümnaasiumist, Stevelin Tamm, Malle Tiitson Nooruse koolist, Liina Kilter, Girta Tang Vanalinna koolist, Liane Trei Kärla põhikoolist, Liis Kaal Salme põhikoolist, Kersti Lehtmaa Valjala põhikoolist ja Liivia Aavik Toetava hariduse keskusest. 

  • Aasta põhikooli aineõpetaja 2026 on Kätlin Hommik Hariduse koolist

Kätlin on innovaatiline ja õppijakeskne inglise ning prantsuse keele õpetaja, kes loob tähendusliku õpikeskkonna, seob keeleõppe päriselu ja rahvusvahelise koostööga ning toetab oskuslikult iga õppija, eriti HEV-õpilaste arengut. Tema loodud tööraamat, mitmekesised õppemeetodid ja Erasmus+ tegevused arendavad õpilaste keeleoskust, iseseisvust, loovust, kriitilist mõtlemist ning kultuuriteadlikkust. Kätlin panustab pühendunult ka kooli arendusse, projektõppesse ja kolleegide koostöösse, olles inspireeriv, hooliv ja sihikindel eestvedaja, kelle ideede taga on paljud õppijate edulood.

Aasta põhikooli aineõpetaja nominentideks on veel Maren Aaviste, Kristel Paju, Kaisa Sau Nooruse koolist, Inna Krotman, Tiina Oks, Mark-Kristjan Pitk, Cristin Lepp Leisi koolist, Katrin Jõgi, Kristiina Lindmets Orissaare gümnaasiumist, Reeli-Alli Kaesvelt Hariduse koolist, Malle Veske Ida-Niidu lasteaiast, Erina Küüra Vanalinna koolist, Piret Aavik Pihtla koolist, Ene Heinmets Luce koolist ja Epp Lipu Valjala põhikoolist.

  • Aasta gümnaasiumiõpetaja 2026 on Marju Kirss Saaremaa gümnaasiumist 

Marju Kirss loob innustava ja turvalise õpikeskkonna, seostades keemia päriseluga ning kasutades aktiiv-, probleem- ja uurimusõpet, digivahendeid ja arendavat tagasisidet. Ta märkab ja toetab õppijate individuaalseid vajadusi ning andekust, juhendades järjepidevalt uurimistöid ja valmistades õpilasi ette keemiaolümpiaadideks. Tema metoodiline ja motiveeriv õpetamisviis arendab õpilaste kriitilist ja loovat mõtlemist, koostöö-, analüüsi- ning eneseväljendusoskust. Hoolekogu liikme, kolleegide koostööpartneri ja teadusteater Archebaldi eestvedajana tugevdab ta ühtlasi kooli, kodu ja kogukonna koostööd.

Aasta gümnaasiumiõpetaja nominendid on veel Moonika Hüsson, Kaie Saar Täiskasvanute gümnaasiumist, Kadi Aavik, Kristi Ots Saaremaa gümnaasiumist ja Katrin Kirs Orissaare gümnaasiumist.

  • Aasta huvialaõpetaja 2026 on Sander Suurhans Nooruse koolist. Üleriigiline komisjon valis huvialaõpetaja kategoorias Sanderi kolme nominendi hulka

Sander on üle seitsme aasta juhendanud Nooruse kooli ainulaadset kalastusringi, kus noored omandavad kogemusõppe kaudu praktilisi kalastus-, looduses hakkamasaamise ja eluks vajalikke oskusi. Turvaline ja toetav õpikeskkond arendab noorte iseseisvust, vastutust, kannatlikkust ja kohanemisvõimet ning tugevdab nende vaimset heaolu ja sidet looduse, mere ning Saaremaa kalurikultuuriga. Sander lõimib huvitegevusse eri õppevaldkondi, kaasab noori otsustamisse ning on loonud kohalike merekultuuri kandjate ja ettevõtetega tugeva koostöövõrgustiku. Tema aastaringne, pühendunud ja noorte keskne tegevus väärtustab huviharidust ning teeb temast meeldejääva eeskuju, kes õpetab noortele visadust ja päriselus hakkamasaamist.

Aasta huvialaõpetaja nominendid on veel Laine Lehto, Olle Arak, Merilyn Lempu Saaremaa gümnaasiumist, Õie Pärtel Orissaare muusikakoolist, Eena Mark Hariduse koolist, Taimi Kangur Leisi koolist, Kadi Tänav (Tänak) Vanalinna koolist ja Helerin Vapper Nooruse koolist.

  • Aasta kutseõpetaja 2026 on Liisa Tooming Kuressaare Ametikoolist

Liisa ühendab kutseõpetajana erialase professionaalsuse ja õppijakeskse lähenemise, sidudes teoreetilised teadmised autentsete tööelukogemustega ning muutes õppimise praktiliseks ja tähenduslikuks. Ta loob turvalise ja paindliku õpikeskkonna, kus arenevad õppijate loovus, kriitiline mõtlemine, vastutustunne, koostööoskus ja professionaalne hoiak. Liisa panus õppekava arendamisse, praktikavõimaluste pakkumisse ja koostöösse töömaailmaga toetab õppijate sujuvat jõudmist erialasele tööle ning väärtustab kutseharidust noorte ja karjääripöörajate seas.

Aasta kutseõpetaja nominendiks esitati veel Merle Tuulik ja Piret Paomees - Ametikoolist.

  • Aasta tugispetsialist 2026 on Kristin Sepp Saaremaa Toetava Hariduse Keskusest/ Pargi lasteaiast

Kristin on pühendunud ja lapsekeskne tugispetsialist, kes loob turvalise ning usaldusliku keskkonna, toetades iga lapse arengut tema individuaalsetest vajadustest ja tugevustest lähtudes. Mänguliste ja eesmärgipäraste meetodite abil arendab ta laste õpioskusi, eneseväljendust, koostöövõimet, eneseregulatsiooni ning teadlike valikute tegemise oskust. Tihedas koostöös perede, õpetajate ja teiste spetsialistidega kujundab Kristin tugeva tugivõrgustiku ning elab suure südame ja siira rõõmuga kaasa iga lapse edusammudele.

Aasta tugispetsialisti kategooria nominendid on veel Maarika Toomsalu, Liisa Kolk Toetava hariduse keskusest, Aina Sepp Toetava hariduse keskusest/Orissaare gümnaasium, Piret Tenno Toetava hariduse keskusest/Hariduse kool, Marii Kõrgesaar Saaremaa gümnaasiumist ja Valeria Luigesoo Nooruse koolist.

  • Aasta õppeasutuse juht 2026 on Tiina Martinson Tuulte Roosi lasteaiast

Tiina on hooliv ja uuendusmeelne juht, kes kujundab lasteaias turvalise õpi- ja töökeskkonna, innustades õpetajaid õppima, loovalt katsetama ning üksteisega kogemusi jagama. Ta toetab töötajate professionaalset arengut ja vaimset heaolu, edendab kaasavat haridust ning loob tugeva koostöövõrgustiku õpetajate, tugispetsialistide, lapsevanemate ja kogukonna vahel. Tiina 25-aastane pühendunud töö, juhtimiskogemus ja oskus hoida lasteaiaperet ühtse ning motiveerituna teevad temast tõelise maja kompassi, kes hoiab kõiki õigel kursil.

Aasta õppeasutuse juhi kategoorias esitati nominentideks veel Gätlin Juhken Ruhnu põhikoolist, Merje Tammai Saaremaa gümnaasiumist, Ulvi Valge Aste põhikoolist, Tõnu Erin Vanalinna koolist ja Kerttu Jakobson Laimjala koolist.

  • Aasta haridustegu 2026 on „Ajarännaku korraldamine Kuressaares“ eestvedaja Kadi Aavik

Kadi Aavik on kujundanud ajarännakutest oodatud ja mõjusa õppimisviisi, mis võimaldab õpilastel ajalugu eri rollide, autentse keskkonna ja praktiliste tegevuste kaudu sügavuti kogeda ning mõtestada. Ajarännakute ettevalmistamine arendab õpilaste empaatiavõimet, loovust, uurimisoskusi ja õpimotivatsiooni ning seob ajaloolised teemad tänapäeval oluliste küsimustega. Algatus on edendanud ainete vahelist lõimingut, innustanud õpetajaid väljuma tavapärasest tunniformaadist ning loonud kooli ümber ulatusliku koostöövõrgustiku kultuuri-, haridus- ja ettevõtluspartneritest. Kadi Aaviku järjepidev ja pühendunud eestvedamine toob ajaloo elavalt fookusesse ning väärib esiletõstmist uuendusliku, kaasava ja kogukonda ühendava haridustöö eest.

Aasta haridusteo kategoorias esitati nominendiks veel Saaremaa haridusuuenduskonverents „Hoitud õpetaja hoiab õpilast“, eestvedaja Anni Haandi, Saaremaa hoolekogude ümarlaud, eestvedaja Kristi Sillart, Kõnevõistlus, eestvedaja Triin Lõbus, projektõpe lasteaia õppe- ja kasvatustegevuses, eestvedaja Maret Seeman.

  •  Aasta hariduse sõber 2026 on Kristi Sillart Nooruse koolist, kes nüüd töötab Saaremaa vallavalitsuses

Saaremaa hoolekogude ümarlaud on vabatahtlikul eestvedamisel toimiv algatus, mis ühendab kogu maakonna haridusasutuste hoolekogude juhte ning toob lapsevanemate hääle järjepidevalt hariduselu kujundamisse. Ümarlaua tegevus on kujundanud süsteemse koostöökultuuri, mis aitab paremini mõista õppijate vajadusi ning tugevdab haridusasutuste ja kogukonna sidet. Tegemist on silmapaistva ja mõjuka panusega hariduse väärtustamisse, mis väärib tunnustamist Aasta hariduse sõbra auhinnaga.

Aasta haridus sõber kategooria nominendid on veel Heili Nõgu ja Annika Õunpuu Pargi lasteaiast, Janne Salumaa Spordikoolist, Piret Rauk Kuressaare teatrist, Marii Saarlaid Täiskasvanute gümnaasiumist, Liivia Aavik Toetava hariduse keskusest ja Erik Koitla Nasva merepääste ühingust.

Tänukirjad riikliku elutööpreemia kandidaatidele

Haridus- ja teadusminister oma tänukirjaga tänab elutööpreemia kandidaate hoolivuse, pühendumise ja südamega tehtud töö eest!

Saare maakonnast esitati riiklikule elutööpreemiale kaheksa kandidaati:

  • Maidu Varik, Saaremaa gümnaasiumist. Maidu Varik kutsus Kuressaare Gümnaasiumis õppealajuhatajana töötamise ajal ellu hulgaliselt projekte ja õpirändeid, sealhulgas Nordplus projekti, mille kaudu said õpilased ja õpetajad külastada Fääri saari ja Gröönimaad. Hariduselu uuendaja ja kaasarääkijana on ta panustanud Saaremaa haridusellu ning tema tasakaalukat ja eelarvamustevaba koostööd on hinnatud nii kohalikul kui ka riiklikul tasandil.

  • Indrek Peil, Saaremaa gümnaasiumist. Indrek Peil on andnud pikaajalise, süsteemse ja laia mõjuga panuse hariduse arendamisse, teaduse populariseerimisse ning mitme põlvkonna õpilaste ja õpetajate kujundamisse nii koolis, kogukonnas kui ka riiklikul tasandil.

  • Merike Kivilo, Saaremaa gümnaasiumist. Merike Kivilo on 44 aasta jooksul inglise keele õpetajana panustanud mitme põlvkonna õpilaste ja õpetajate arengusse. Õpetaja-metoodiku, mentori ja õppematerjalide loojana on ta andnud olulise panuse võõrkeeleõppe arendamisse ning tema juhendatud õpilased on saavutanud silmapaistvaid tulemusi olümpiaadidel ja konkurssidel. Haridusuuendustes kaasarääkijana on tema panus ulatunud ka üle Saare maakonna piiride.

  • Ester Vaiksaar, Valjala põhikoolist.Ester Vaiksaar on 48-aastase staažiga inspireeriv ajalooõpetaja, kultuuriloo looja ja koduloo-uurija, kes on sidunud õppetöö kohaliku ajaloo, kultuuripärandi ja kogukonnaga ning innustanud põlvkondi väärtustama oma juuri. Tema eestvedamisel on õpilased saavutanud silmapaistvaid tulemusi olümpiaadidel, teadustööde ja kaasuskonkurssidel, kusjuures ta oskab märgata ja toetada iga õppija potentsiaali. Pühapaikade uurimise, õppematerjalide ja haridusloo loomise ning pärandkultuuriretkede korraldamise kaudu on ta andnud pikaajalise ja ühiskondlikult nähtava panuse nii hariduse kvaliteeti kui ka Valjala kultuuripärandi hoidmisse.

  • Ülle Lahi, Valjala põhikoolist. Ülle Lahi on enam kui 40-aastase kogemusega loodusainete õpetaja ja tunnustatud giid, kes on praktiliste õppekäikude, KIK-i projektide ning ainete lõimimise kaudu kujundanud põlvkondades terviklikku arusaama loodusest ja keskkonnast. Tema juhendamisel on õpilased saavutanud kõrgeid tulemusi olümpiaadidel ning arendanud uurimisoskust, loodusteaduslikku mõtlemist ja keskkonnateadlikkust. Tema elutöö on ühendanud kooliõppe päriseluga ning innustanud noori loodust märkama, väärtustama ja vastutustundlikult hoidma.

  • Urve Vakker, Lümanda põhikoolist. Tunnustamist väärivad õpetaja Urve Vakkeri aastatepikkused püüdlused äratada õpilastes ajaloohuvi ja mõtestada ühiskonna toimimist. Ta peab oluliseks kodukandi ajaloo ja kultuuriloolise jälje jätnud inimeste tundmist. Aastakümneid on ta innustanud ja toetanud igas vanuses inimeste sportlikku elulaadi ning loonud võimalusi nutikateks ühistegevusteks. Urvet iseloomustatakse kui ääretult usaldusväärset ja toetavat inimest, seltskonnas lööb välja ka tema huumorimeel.

  • Reet Saulin, Toetava hariduse keskusest. Reedas saavad kokku professionaalne kohusetundlikkus ja inimlik heatahtlikkus. Ta teeb oma tööd alati suure põhjalikkusega, kaotamata seejuured oma soojust ja hoolivust. Reeta huvitab päriselt, kuidas tema hoolealustel ja kolleegidel läheb. Tema heatahtlik olek ja siiras hooliv suhtumine teevad temast kolleegi, keda kõik märkavad ja hoiavad.

  • Piret Urgas, Salme lasteaiast. Piret Urgas on töötanud Salme lasteaias 43 aastat, alates 01.08.1983.a. Kogu selle aja on ta töötanud sõimerühmas, nüüd siis hoiurühmas. Omab väga pikka ja suurt kogemuste pagasit. Oma loomult väga kohusetundlik, teda saab alati usaldada. Kolleegina rõõmsameelne ja toetav, kogu selles pikas teekonnas on olnud pühendumist, kannatlikkust, soojust ja palju südamega tehtud tööd.

Õhtut juhtis kindlal käel Saaremaa vallavalitsuse kriisivalmiduse nõunik Gunnar Havi. Üllatusesinejana astus lavale Marek Sadam, kes lisaks meeleolukatele lauludele jutustas lugusid enda haridusteest.

Tänusündmusel osales kokku 135 inimest, nende seas eri kategooriate nominendid, hindamiskomisjoni liikmed, haridusasutuste juhid ja vallavalitsuse esindajad.

GALERII. FOTODE AUTOR VALMAR VOOLAID

Meelis Kaubi

haridusnõunik

Viktoria Bubukin

haridusasutuste arendusnõunik

open graph imagesearch block image